[HARI PERTAMA] LKMM TD TEKNIK SIPIL FTSP ITS 2014

Setelah beberapa kali mengalami pengunduran jadwal, akhirnya LKMM TD Sipil FTSP ITS 2014 dapat di selenggarakan. Awalnya, acara akan di laksanakan pada semester genap kemarin namun harus diundur hingga baru terlaksana pada awal semester ganjil tahun ajar 2014/2015. Hal itu sebenarnya cukup membuat semangat para calon peserta TD menurun, termasuk aku juga sih. Namun karena mengetahui keadaan sipil saat itu serta usaha dari para panitia dalam mengkonsep acara ini, jadi kami tetap bertahan menunggu kepastian.

LKMM TD Sipil kali ini mengusung tema yaitu "Satu Harapan Untuk Perubahan Sipil". Dengan harapan, setelah kami selesai mengikuti pelatihan ini, kami tercetak menjadi generasi yang DAKTAIL. Dalam dunia ke teknik Sipilan, DAKTAIL merupakan kemampuan dari suatu material/struktur dalam berdeformasi inelastic tanpa kehilangan kekuatan yang berarti. Artinya kita diharapkan menjadi generasi yang mampu bertahan walaupun diambang keterpurukan. Dengan kekuatan yang ada kita mampu melawan goncangan bertubi-tubi.

 

Oh iya, Peserta yang lolos TD kali ini sebanyak 48 orang dari 80an orang yang mendaftar. Memang untuk dapat mengikuti pelatihan ini para calon peserta yang semuanya adalah angkatan 2013, harus mengikuti tahapan-tahapan seleksi. Mulai dari tahapan seleksi administrasi, calon peserta mendaftar serta melengkapi berkas-berkas persyaratan. Dalam tahap ini, sebanyak 120an orang yang Lolos. Lalu tahapan tes tulis, dan yang terakhir tahap wawancara. Dan akhirnya terpilihlah 48 orang yang berhak mengikuti pelatihan ini. Setelah itu,hari senin 8 september diadakan TM. Dan dalam hasil TM tersebut mengharuskan kami(peserta TD) untuk memberi nama forkom (forum komunal) kami. Kami berempat puluh sembilan sepakat menamai forkom kami dengan nama "DIMENSI", Dengan Inovasi Mencerahkan Sipil.Selain itu juga, kami ditugaskan membuat satu video secara komunal, beberapa poster mengenai isu hangat di lingkungan Surabaya dan sebuah message corner ukuran 10x10x10 cm tiap individu.

Kamis, 11 september 2014. Akhirnya LKMM TD Sipil FTSP ITS 2014 dilaksanakan. Dalam hari pertama pelaksanaannya ini, kami sebagai peserta sudah dibuat sedikit kecewa. Di karenakan acara yang awalnya di jadwalkan untuk dimulai pukul lima sore, baru dimulai pukul enam sore. Di tambah lagi, dari pukul lima sampai hampir pukul enam, belum ada satupun panitia yang ada di lokasi pelatihan. Padahal peserta sudah berusaha untuk datang tepat waktu, sesuai jadwal yang di janjikan. Apakah budaya kita yang seperti ini harus tetap kita lestarikan??? entahlah.

Di hari pertama ini, yang pertama kita menganalisa tema pelatihan kali ini. Yang kurang lebih isi nya sama dengan apa yang telah aku ceritakan pada paragraf 2. Selanjutnya, kami menginjak pada materi AKL(Analisa Kondisi Lingkungan) yang merupakan materi pertama dari materi-materi yang telah disusun berurutan dan terkoneksia satu sama lain.

Yang aku dapat dari materi AKL : Analisa Kondisi Lingkungan merupakan suatu kegiatan mengamati kondisi lingkungan secara menyeluruh, mulai dari kondisi fisik, sosial, dll. Jadi sebelum kita melakukan acara/kegiata kita perlu melakukan AKL ini, agar kita bisa mengetahui info-info yang berguna, potensi-potensi yang ada disana, menentukan prioritas-prioritas yang akan kita ambil sesuai kondisi di sana, dan selanjutnya kita bisa mengambil tindakan yang sesuai kondisi. Dalam melakukan AKL kita harus tau dahulu, visi kita itu apa? kita itu siapa? jadi dalam pelaksanaan AKL kita jadi terarah dalam menganalisa. Selain itu kita juga harus mengetahui kondisi lingkungan yang ideal itu seperti apa? kondisi linkungan yang kita amati saat itu seperti apa?, Serta kita harus menentukan priorita-prioritas apa yang akan kita dahulukan?. Dalam melakukan AKL tentunya terdapat beberapa metode-metode yang dapat kita gunakan. Yang pertama tentunya pencarian informasi. pencarian informasi ini bisa kita lakukan dengan pengamatan secara langsung, melakukan wawancara, mengadakan kuisioner dll. Yang ke dua adalah analisa 5W1H, jadi kita bisa menganalisa mulai dari kenapa (kenapa lingungan itu seperi itu?), siapa (siapa yang sedang kita analisa?), apa(apa info yang sebenarnya kita cari dari lingkunga itu?) dan ungsur-ungsur 5W1H lainnya. Satu lagi metode yang dapat kita lakukan adalah analisa SWOT. SWOT ini merupakan singkatan dari Strength weakness opportunity treat. Jadi dalam metode ini, kita harus melakukan analisa yang pertama kekuatan apa yang dimiliki oleh lingkungan yang sedang kita amati. Lalu yang kedua kelemahan apa yang ada pada lingkungan tersebut. Ketiga itu, peluang apa yang dapat kita ambil dari lingkungan yang kita analisa ini. dan yang terakhir kita juga harus memperhitungkan ancaman yang datang ke lingkungan tersebut.

Sedangkan materi kedua yaitu PGA (Perumusan Gagasan Awal). Dalam materi ini aku bisa menangkap jika PGA ini merupakan pemikiran awal yang selanjutnya akan di olah lebih lanjut. Alur dalam kita merumuskan gagasan awal itu kita mulai dengan identifikasi masalah, jadi disini lah kesinambungan dari materi satu dan dua. Kita baru bisa merumuskan gagasan apabila kita sudah mengetahui kondisi atau masalah yang akan kita pecahkan. Lalu tahapan yang kedua adalah brainstorming. Tau kan brainstorming?, itu loh... yang biasa digunakan untuk merangsang arus menemukan ide. Saat kita melakukan brainstorming, kita harus berfikir secara liar, biarkan pikiran kita mengalir menemukan-menemukan ide-ide yang abstrak, terlihat ambisus namun masih realistis. Setelah proses brainstorming dan ide telah di genggam. Sekarang selanjutnya kretivitas kita yang bekerja. Kita kupas ide dengan menuliskan semua pertanyaan tentang ide tersebut, kita buat skala prioritas, kita buat tahapan-tahapan waktu, pokoknya intinya itu kita bahas ide itu satu persatu. Setelah kita kupas ide itu selanjutnya kita rasionalisasikan. Apakah ide kita itu bisa menjadi gagasan yang dapat kita wujudkan atau tidak.

mungkin itu yang dapat aku ceritakan tentang pengalamanku mengikuti Latihan Keterampilan Manajemen Mahasiswa Tingkat Dasar (LKMM TD) Sipil FTSP ITS 2014 hari pertama.

Credit: Abdul Fatah